Безопасность в Internet

28 октября в 5 "А" классе прошел всероссийский урок "Безопасность в сети Интернет".

Доступ к сети Интернет есть у каждого ученика в нашем классе, но какие проблемы и опасности подстерегают мы выяснили сегодня на классном часе. В игровой форме с помощью стихов мы изложили основные правила поведения в сети.

Угроза заражения вредоносным программным обеспечением;

«Не хочу попасть в беду —

  Антивирус заведу!

  Всем, кто ходит в Интернет,

  Пригодится наш совет»

Доступ к нежелательному содержимому;

«Если что-то непонятно

  страшно или неприятно,

  Быстро к взрослым поспеши,

  Расскажи и покажи»

Контакты с незнакомыми людьми;

«Злые люди в Интернете

  Расставляют свои сети.

  С незнакомыми людьми

  Ты на встречу не иди!»

Неконтролируемые покупки.

«Иногда тебе в Сети

  Вдруг встречаются вруны.

  Ты мошенникам не верь,

 Информацию проверь!»

Особенно актуальна эта тема перед осенними каникулами, когда ребята целый день будут находиться одни дома! Но Интернет Интернетом, но не забывайте еще о живом общении, свежем воздухе и интересных книгах!

Дары осени

21 октября в нашей школе прошел уже традиционный праздник "Дары осени". В этот день было так трудно настроиться на учебу: столько кругом было красоты, только и успевай фотографировать! Мои ребята с особым энтузиазмом подошли к подготовке к выставке: были индивидуальные работы, групповые и конечные семейные! Никто не остался безучастным! Вот лишь несколько работ. 

Экскурсия в город-герой Новороссийск

В рамках урока Мужества 5 "А" класс 15 октября совершил увлекательную поездку в город-герой Новороссийск. Прошлая неделя выдалась очень холодной и задождилось под конец... А у нас была запланирована на субботу поездка! И вот суббота. и вот поездка, и вот дождик по дороге, и вот Новороссийск и ... яркое солнце и облака как молочная пенка на капучино.

Изначально поездка была заявлена как патриотическая "Никто не забыт, ничто не забыто" с посещением памятных мест. Всю дорогу мы слушали экскурсовода и отвечали на каверзные вопросы.

Выборы! Выборы! Выбирали лидера!

Сегодня, 14 октября, у нас в школе прошли выборы лидера школьного самоуправления!

5 "А" подошел очень серьезно к своему выбору, не на шутку разгорелись споры! Это были их первые выборы, о тайне голосования они даже не слышали) Все сообща, все вместе!

 Но никто не остался безучастным. С нетерпением ребята ждут результатов!

Мой добрый учитель

Пролетел уже месяц учебного года, и вот на пороге День учителя! По старой доброй традиции этот праздник отмечается в первую субботу октября (не взирая на то, что уже четверть века в календаре он записан 5 октября, но это все условности). 30 сентября в нашей школе прошел День Самоуправления: возле досок с учебником и мелом стояли старшеклассники и проводили уроки, по коридора важно расхаживали новоиспеченные директор и завуч. А после уроков - праздничный концерт. Мои пятиклашки просто не могли не участвовать в музыкальном номере: мной давно была замечена трогательная песня Мой добрый учитель, а им она была знакома. Неделя подготовки и вот мы на сцене.

Бумажный или электронный?!

Шли вторые сутки развлечения под названием "Внести данные о детях и родителях в электронный журнал"! Долгожданные выходные, домашние дела, общение с ребенком, день города и электронный журнал... Во мне активно борются два "Я"

1-ое "Я"негодует, сколько можно под различным соусом выдавать одну и ту же информацию (заполни данные о ребенке в бумажном журнале, внеси в электронном виде в социальный паспорт класса, а предварительно раздобудь всю информацию о родителях и детях, так теперь и в электронный журнал). 

2-ое "Я" ликует просто о сверх возможностях электронного журнала (быстрая генерация всевозможных отчетов, доступ к оценкам и планированию даже с телефона).

Но и как все в нашей стране не доведено до ума:

1. Информация о детях: хорошо, многие позиции нужны и обусловленны, но ИНН, СНИЛС (вы серьезно?!) - тут нужен или определенные границы возраста или массовое их получение. С этим  прям беда!

2. Информация о родителях: паспортные данные, СНИЛС, место работы с адресом и телефоном работы. Пфф... Смеетесь?! (У меня есть родители, отказавшие давать эту информацию! И я их пониманию, так как не вижу связи с моим паспортом и обучением ребенка). Какой документ мне им предъявить, что б узнать э

ту информацию и зачем она школе?! Даже СТАРТ не смог мне ответить на этот вопрос, в отдел образования посылают. 

Итог: что накопаю, то и внесу!

А сколько надо времени, что бы внести эту информацию?! (рядом грустят 5 пачек тетрадей простых, 3 пачки тетрадей на печатной основе, разработка действительно интересного классного часа)... Бумажная и электронная бюрократия берут верх и перетягивают одеяло на себя... Работа с учениками отходит на второй план. 

Но, вот тут появляется жирное НО, дай Бог следующий год мы откажемся от бумажного журнала (я текущий журнал заполняла уже с легкой ностальгией и грустью) и тут счастью моему не будет предела (есть подозрения, что кому-то это не по-душе придется): до автоматизма дойдут дела с заполнением журнала: надо то вначале года загрузить выверенное КТП, проверить информацию об учениках и родителях, ежедневно вноси оценки и пропуски и работай с детьми в одно удовольствие, без этой безумной писанины (А сколько будет сэкономлено бумаги и чернил, как упростится бумажная работа у вышестоящего начальства)... Четвертные отметки журнал сам выставит, нужна информацию об успеваемости - пару кликов и вот она! Только бы сервере выстоял! 

ИТОГ: поплакалась (может и сумбурно) и иди дальше работать! Наше дело правое, за информационными технологиями будущее!

Родину любить! Кубанью дорожить! Память сохранить!

В рамках всекубанских  "Уроков мужества" в 5 "А" классе еженедельно проходят классные часы на заданные темы. Крайней темой была "Родину любить. Кубанью дорожить! Память сохранить!" 

Мы с ребятами совершили виртуальную экскурсию в город-герой Новороссийск